【文章力向上講座　講座概要】

広く文章力不足に悩む人を対象。「視写」「要約」「リライト」という文章力を向上させるために有効や方法を、実際の演習を通して解説します。動画中に取り上げた例に加えて合計21問の練習問題付き。講座終了後に「到達度テスト」が受けられて、実力判定ができます。

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【講師プロフィール】

石井秀明

１９６７年群馬県前橋市生まれ。
群馬大学教育学部国語・国文科卒。
論文オンライン代表
1997年より、インターネット上で社会人を中心に論文の添削指導を行う。
年間1500本以上の添削をこなし、大学入試をはじめ昇進昇格試験や社会人入試、公務員試験の経験者採用試験などに数多くの合格者を出している。
小論文の書き方に関する著書多数。

【主な著書】

・実戦添削例で学ぶ　必ず受かる作文・小論文の書き方（新星出版）
・実戦添削例で学ぶ　決める！　公務員　論文・作文（新星出版）
・伝わる！評価される！小論文の技術（産業能率大学出版）

【対象者】

広く小論文の初学者を対象。小論文というものがどのようなものかを知りたい人

【講座目次】

はじめに
この講座について
第1章：視写
「視写」とはなにか？　なぜ「視写」が効くのか？
原稿用紙の使い方
例題１：問題分析（『三国志』の思い出）
例題１：解答解説（『三国志』の思い出）
例題２：問題分析（インセンティブとは？）
例題２：解答解説（インセンティブとは？）
例題３：問題分析（介護福祉士の待遇改善）
例題３：解答解説（介護福祉士の待遇改善）
第2章：要約
「要約」とはなにか？　なぜ「要約」が効くのか？
要点を見つけよう（例題１：絵に描いた餅）
短くまとめよう（例題１：絵に描いた餅）
例題２：問題分析（マーク・トーウェン）
例題２：要点発見（マーク・トーウェン）
例題２：短縮作業（マーク・トーウェン）
例題３：問題分析（コーチングスキル）
例題３：要点発見（コーチングスキル）
例題３：短縮作業（コーチングスキル）
例題４：問題分析（e-ラーニング）
例題４：要点発見（e-ラーニング）
例題４：短縮作業（e-ラーニング）
例題５：問題分析（メディアリテラシー）
例題５：要点発見（メディアリテラシー）
例題５：短縮作業（メディアリテラシー）
第3章：リライト
「リライト」とはなにか？　なぜ「リライト」が効くのか？
分かりやすい文章のための７ヵ条①（問題分析・悪文１提示）
分かりやすい文章のための７ヵ条②（第１条～３条：悪文１リライト）
分かりやすい文章のための７ヵ条②（第４条～７条：悪文２リライト）
悪文３リライト（物質的豊かさ）
悪文４リライト（個性尊重の教育）
悪文５リライト（地球環境）
悪文６リライト（液晶ディスプレイ）
悪文７リライト（お客さまの要求や希望）
おわりに
今後の文章力向上について

【価格】

5,000円＋税（個人販売の価格）
※大口のロットに関しては60%までをガイドラインにディスカウントあり。

【講座収録時間】

5分✕34本＝170分

【受講可能期間】

6ヶ月

【リリース予定年月日】

2015年5月下旬

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